SCHLECHTE JUNGSNOTEN: Mädchen angepasster

Das sozial angepasstere Verhalten von Mädchen fließt in die besseren Noten ein, die Mädchen in Schulen bekommen. „Ungeklärt ist, wie ein an Jungeninteressen orientierter Unterricht aussehen könnte, ohne die Interessen von Mädchen zu vernachlässigen“, heißt es in einem Forschungsbericht des Bildungsministeriums. (AP)