Zöllner lernt das Lehrereinmaleins

Nach anhaltenden Klagen über Lehrermangel an Berliner Schulen stellt Bildungssenator Jürgen Zöllner (SPD) das Verfahren zur Ermittlung des Lehrerbedarfs auf den Prüfstand. „Obwohl eine 100-prozentige Unterrichtsversorgung gewährleistet sein müsste, gibt es objektiv Probleme“, sagte er. Dass einige Schulen mit der zugemessenen Pädagogenzahl zurechtkämen und andere nicht, führt Zöllner darauf zurück, dass derzeit allein die Schülerzahl ausschlaggebend für die Zuteilung von Lehrkräften sei. „Dies führt etwa dazu, dass Schulen, die eine bestimmte Anzahl Schüler in zwei Klassen aufteilen, besser mit den vorhandenen Lehrkräften auskommen als Schulen, die in der gleichen Situation drei kleinere Gruppen bilden, weil sonst kein sinnvoller Unterricht möglich ist.“ DDP